這是一篇國(guó)外與FundamentalVR首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人Richard Vincent的讀寫(xiě)問(wèn)答。

您能否概述一下基礎(chǔ)手術(shù)平臺(tái)及其解決的問(wèn)題？

多項(xiàng)研究表明，手術(shù)模擬可以提高醫(yī)生的認(rèn)知、精神運(yùn)動(dòng)和技術(shù)表現(xiàn)。然而，目前世界上只有不到0.5%的外科醫(yī)生可以使用手術(shù)模擬；當(dāng)他們可以購(gòu)買超過(guò)100,000美元并且醫(yī)療機(jī)構(gòu)每年花費(fèi)超過(guò)25,000美元來(lái)維持時(shí)，這并不奇怪。

什么是基礎(chǔ)外科？

Fundamental Surgery是世界上第一個(gè)使用HapticVR TM技術(shù)的基于SaaS的教育平臺(tái)，該技術(shù)將高保真虛擬現(xiàn)實(shí)與觸覺(jué)相結(jié)合。該平臺(tái)允許外科醫(yī)生以受控、安全和可測(cè)量的方式體驗(yàn)與實(shí)際手術(shù)相同的景象、聲音和感覺(jué)。

Fundamental Surgery旨在使沉浸式教育的普及化，通過(guò)可在任何地方購(gòu)買和操作的現(xiàn)成設(shè)備，將這項(xiàng)技術(shù)置于世界上每一位外科醫(yī)生的觸手可及的范圍內(nèi)。

基于SaaS的平臺(tái)以傳統(tǒng)教育工具成本的一小部分和低于單個(gè)尸體的價(jià)格為受訓(xùn)人員和合格的外科醫(yī)生提供飛行模擬器類型的體驗(yàn)。

Fundamental Surgery是一種多模式解決方案，也可通過(guò)其@Home VR模式在獨(dú)立的VR耳機(jī)上使用，例如Oculus Quest和HTCVive Focus。

@Home VR和Haptic VR模式都提供美國(guó)和英國(guó)專業(yè)外科機(jī)構(gòu)（美國(guó)骨科外科學(xué)院和倫敦皇家外科學(xué)院）認(rèn)可的教育模擬，這種多模式方法專為不同階段的手術(shù)??而設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)過(guò)程。

傳統(tǒng)的外科醫(yī)生培訓(xùn)怎么樣？

在過(guò)去的150年里，外科醫(yī)生的培訓(xùn)并沒(méi)有太大變化，以課堂為基礎(chǔ)的理論、手術(shù)室觀察和以尸體為基礎(chǔ)的劇院式觀察仍然是學(xué)生的主要教學(xué)方式。

雖然這些方法在課程中肯定有它們的好處和位置，但它們不允許受訓(xùn)者不斷地練習(xí)他們的技能和發(fā)展肌肉記憶。這些方法也不能讓教師深入了解學(xué)生的進(jìn)步情況。

我們的平臺(tái)允許學(xué)生和外科醫(yī)生無(wú)限次地練習(xí)程序，并通過(guò)我們的觸覺(jué)技術(shù)發(fā)展肌肉記憶。此外，我們可以客觀地提供關(guān)于用戶如何表現(xiàn)和進(jìn)步的大量數(shù)據(jù)。

該平臺(tái)與其他VR模擬解決方案有何不同？

雖然VR已在醫(yī)院用于幫助受訓(xùn)者獲取技術(shù)知識(shí)，但Fundamental Surgery使用Haptic VR將其提升到不同的水平，它可以模仿手術(shù)動(dòng)作、醫(yī)療工具和組織變化的物理線索。

以這種方式進(jìn)行的練習(xí)超越了對(duì)才能和能力的知識(shí)獲取，還可以讓學(xué)生發(fā)展肌肉記憶，從而培養(yǎng)熟練掌握外科手術(shù)所需的技能。

我們能夠在亞毫米精度的電阻范圍內(nèi)模擬眾多醫(yī)療工具和組織變體的真實(shí)感覺(jué)。這使外科醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生能夠發(fā)展肌肉記憶并獲得有關(guān)他們所做工作的實(shí)時(shí)反饋。

該平臺(tái)如何以及何時(shí)使用？

在我們的HapticVR模式和我們的@HomeVR產(chǎn)品（允許用戶使用獨(dú)立的VR耳機(jī)在任何地方進(jìn)行練習(xí)）之間，我們?yōu)橛脩籼峁┝硕喾N練習(xí)技能的選項(xiàng)。單用戶登錄可確保在每種模式下使用相同的高保真圖形、內(nèi)容和數(shù)據(jù)跟蹤功能獲得無(wú)縫體驗(yàn)。

我們最近推出了一項(xiàng)多用戶功能，允許用戶與他們的同行和教師一起練習(xí)和學(xué)習(xí)。在新冠期間，我們的多用戶功能確實(shí)變得至關(guān)重要，因?yàn)榻處熀蛯I(yè)人士一直在努力尋找與來(lái)自多個(gè)地點(diǎn)的學(xué)生和同齡人會(huì)面的方法。

我們的平臺(tái)也與硬件無(wú)關(guān)，這使得醫(yī)療機(jī)構(gòu)更容易獲得和負(fù)擔(dān)得起。

您的解決方案和程序可以擴(kuò)展嗎？

最終，我們創(chuàng)建了一個(gè)可以快速擴(kuò)展的解決方案，以幫助醫(yī)學(xué)界的許多團(tuán)體隨時(shí)隨地在世界任何地方進(jìn)行培訓(xùn)、會(huì)面和學(xué)習(xí)。

此外，我們的模擬由各自領(lǐng)域的專家創(chuàng)建、驗(yàn)證和完善。我們與Mayo Clinic和UCLA等機(jī)構(gòu)以及我們的全球醫(yī)療小組建立了合作伙伴關(guān)系，以確保我們的解決方案盡可能切合實(shí)際并為醫(yī)學(xué)界提供幫助。

最后一點(diǎn)是，我們的骨科模擬已獲得美國(guó)骨科醫(yī)師學(xué)會(huì)(AAOS)和倫敦皇家外科學(xué)院的認(rèn)可。這意味著通過(guò)使用我們的平臺(tái)，外科醫(yī)生可以獲得用于維持認(rèn)證的學(xué)分。

為什么觸覺(jué)對(duì)于外科訓(xùn)練很重要？有哪些研究或證據(jù)表明它們的用處？

觸覺(jué)技術(shù)很重要，因?yàn)樗梢詭椭饪漆t(yī)生培養(yǎng)對(duì)進(jìn)行手術(shù)至關(guān)重要的肌肉記憶。使用觸覺(jué)可以讓用戶獲得完全身臨其境的訓(xùn)練體驗(yàn)，他們可以體驗(yàn)到與真實(shí)手術(shù)過(guò)程中相同的聲音和重要的視覺(jué)效果。

告訴我你的驗(yàn)證研究。

我們與英國(guó)骨科培訓(xùn)協(xié)會(huì)和倫敦皇家醫(yī)院對(duì)不同級(jí)別培訓(xùn)的外科醫(yī)生進(jìn)行了驗(yàn)證研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)參與者認(rèn)為模擬及其觸覺(jué)技術(shù)很有用。

我們的模擬還獲得了皇家外科學(xué)院和AAOS的認(rèn)可，允許使用基礎(chǔ)外科來(lái)計(jì)入外科醫(yī)生的持續(xù)專業(yè)發(fā)展。這些認(rèn)證從行業(yè)的角度驗(yàn)證了我們的技術(shù)，并展示了基礎(chǔ)外科的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。

你能解釋一下新的@HomeVR模式是什么，它如何幫助住院醫(yī)師和外科醫(yī)生，以及它與HapticVR模式之間的區(qū)別嗎？

@Home VR是我們Haptic VR平臺(tái)的擴(kuò)展。HapticVR允許用戶在Oculus Quest和HTCVive Focus等獨(dú)立VR耳機(jī)上訪問(wèn)我們認(rèn)可的教育模擬。

@HomeVR和我們的HapticVR平臺(tái)之間的區(qū)別在于所使用的觸覺(jué)水平。借助HapticVR模式，用戶可以獲得肌肉記憶并真正體驗(yàn)他們?cè)谑中g(shù)過(guò)程中的感受。

通過(guò)這種方式，人們使用觸覺(jué)手臂，為他們提供在手術(shù)過(guò)程中會(huì)遇到的力反饋和位置，也稱為動(dòng)覺(jué)學(xué)。

@HomeVR模式很好地補(bǔ)充了HapticVR，將我們的VR模擬帶到獨(dú)立的VR耳機(jī)中，這樣他們就可以在任何地方繼續(xù)練習(xí)并磨練或掌握所需的任何技能。

這些模式將皮膚（觸覺(jué)振動(dòng)）和動(dòng)覺(jué)（力反饋和位置）觸覺(jué)技術(shù)融合在一個(gè)系統(tǒng)中，以提供更強(qiáng)大、更靈活和更具成本效益的教育平臺(tái)。

基礎(chǔ)外科也擴(kuò)展了多用戶功能。那是什么，它是如何工作的？

我們的多用戶功能允許無(wú)限數(shù)量的用戶進(jìn)入虛擬手術(shù)室，并與他們的主管和團(tuán)隊(duì)成員一起參加課程。外科醫(yī)生和學(xué)生的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都是通過(guò)面對(duì)面的交流獲得的，而這并不總是可能的。

Fundamental Surgery的多用戶功能允許人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)課程中獲得相同的動(dòng)手、協(xié)作體驗(yàn)。此外，它還允許主管在世界任何地方實(shí)時(shí)監(jiān)控工作、提供反饋和回答問(wèn)題。

除了用于講座或一對(duì)一學(xué)習(xí)之外，它還非常適合基于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥饪茍F(tuán)隊(duì)可以一起練習(xí)并建立團(tuán)隊(duì)化學(xué)。

當(dāng)住院醫(yī)師和外科醫(yī)生使用該平臺(tái)時(shí)，您可以收集哪些類型的數(shù)據(jù)？

我們能夠測(cè)量和記錄每一次用戶交互，例如手術(shù)凝視、對(duì)組織的尊重和運(yùn)動(dòng)效率，這些與手術(shù)熟練程度有著廣泛的聯(lián)系。

所有測(cè)量和記錄都是實(shí)時(shí)提供的，所有這些都在一個(gè)顯示器中，任何設(shè)備都可以在任何地方訪問(wèn)。收集的數(shù)據(jù)也符合CME(AAOS)和CPD(RCS)規(guī)范，允許使用任何一種方式來(lái)計(jì)入外科醫(yī)生的持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

使用基礎(chǔ)手術(shù)平臺(tái)需要哪些設(shè)備？

我們使我們的平臺(tái)硬件不可知，以確保它是可訪問(wèn)且負(fù)擔(dān)得起的。它還允許用戶選擇他們更喜歡或已經(jīng)使用的設(shè)備。

要使用HapticVR系統(tǒng)，需要三個(gè)要素；一臺(tái)筆記本電腦或臺(tái)式機(jī)、兩個(gè)觸覺(jué)臂和一個(gè)VR耳機(jī)，如OculusRift或DellVisor。

對(duì)于@HomeVR，只需要像OculusQuest或HTCViveFocusPlus這樣的無(wú)線VR耳機(jī)。

誰(shuí)從VR培訓(xùn)工具中受益？教育者？居民？學(xué)生？

我們發(fā)現(xiàn)，身臨其境的培訓(xùn)和教育技術(shù)，如基礎(chǔ)外科，使醫(yī)學(xué)界的許多群體受益。

實(shí)際上，任何級(jí)別的醫(yī)療專業(yè)人員都可以從VR培訓(xùn)工具中受益。

對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，身臨其境的VR培訓(xùn)工具不僅允許教師為學(xué)生提供更多的培訓(xùn)選擇，而且他們可以從基礎(chǔ)外科等工具訪問(wèn)的數(shù)據(jù)水平為他們提供了對(duì)學(xué)生能力的無(wú)與倫比的洞察力。

對(duì)于居民來(lái)說(shuō)，模擬可以讓他們?cè)诜奖愕臅r(shí)候磨練技能并保持熟練度。最后，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，外科VR訓(xùn)練工具允許他們練習(xí)他們?cè)谡n堂上觀察到的技能，完善他們?cè)谑w訓(xùn)練中學(xué)到的動(dòng)作，并通過(guò)重復(fù)模擬來(lái)獲得肌肉記憶。

醫(yī)療器械和制藥公司在該平臺(tái)中發(fā)現(xiàn)了巨大的價(jià)值，而且通常對(duì)于更高級(jí)的用戶而言。他們的用例包括遠(yuǎn)程監(jiān)考和教育，以及通過(guò)允許他們通過(guò)我們的虛擬多用戶功能進(jìn)行演示和會(huì)議來(lái)彌合物理鴻溝。

目前誰(shuí)在使用基礎(chǔ)外科？

我們很自豪地說(shuō)，基礎(chǔ)手術(shù)正在全球范圍內(nèi)使用。僅舉幾個(gè)地方，美國(guó)的梅奧診所和加州大學(xué)洛杉磯分校、德國(guó)的薩那和英國(guó)的UCLH是使用我們平臺(tái)的少數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

NYULangone也在與居民一起試用@HomeVR，因?yàn)樗麄冋谂?yīng)對(duì)自我隔離限制。

此外，許多領(lǐng)先的醫(yī)療器械公司和制藥公司已采用該平臺(tái)來(lái)幫助教育。

請(qǐng)?jiān)u論新冠疫情如何影響醫(yī)學(xué)培訓(xùn)以及基礎(chǔ)外科如何提供幫助？

大流行已導(dǎo)致醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和大學(xué)迅速調(diào)整他們培訓(xùn)和教授學(xué)生和居民的方式。

面對(duì)面培訓(xùn)受到嚴(yán)重限制，大學(xué)轉(zhuǎn)向虛擬教學(xué)，擇期手術(shù)重新安排，醫(yī)生轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程醫(yī)療訪問(wèn)。這些變化在這次大流行中迅速發(fā)生，并要求組織為其學(xué)生和居民找到新的方法，以獲得他們練習(xí)和學(xué)習(xí)技能所需的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

基礎(chǔ)手術(shù)是醫(yī)學(xué)界的有益工具。通過(guò)我們的平臺(tái)，居民和學(xué)員可以在更安全的環(huán)境中練習(xí)他們的技能，他們的主管可以通過(guò)他們的儀表板遠(yuǎn)程監(jiān)控他們的能力和成長(zhǎng)。

基礎(chǔ)外科目前在新冠期間與機(jī)構(gòu)合作以繼續(xù)其外科培訓(xùn)工作的方式有哪些？

目前，我們正在與紐約大學(xué)朗格尼分校和倫敦圣喬治醫(yī)院合作，讓他們的居民和學(xué)生可以訪問(wèn)@HomeVR，以便他們可以繼續(xù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

我們還定期與新的大學(xué)和項(xiàng)目討論基礎(chǔ)外科如何幫助他們，并期待在這段艱難的時(shí)期幫助盡可能多的學(xué)生和居民。

您現(xiàn)在從使用基礎(chǔ)外科進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)員和教育工作者那里收到了哪些反饋？

非常積極！學(xué)員和他們的主管以及經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生都在學(xué)習(xí)新技術(shù)。受訓(xùn)者主要享受能夠在自己的時(shí)間練習(xí)或根據(jù)需要多次重復(fù)模擬的靈活性。

從教育工作者那里，我們聽(tīng)說(shuō)他們從基礎(chǔ)外科獲得的數(shù)據(jù)正在幫助他們更好地了解學(xué)員的能力、他們可以在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)以及他們是如何進(jìn)步的。

此外，我們收到了有關(guān)用戶希望我們添加到Fundamental Surgery中的新功能的有用見(jiàn)解。我們一直在努力擴(kuò)展和增強(qiáng)基礎(chǔ)外科手術(shù)，因此我們總是喜歡直接從用戶那里聽(tīng)到我們?nèi)绾卫^續(xù)發(fā)展這個(gè)平臺(tái)。

展望未來(lái)，您認(rèn)為今年剩余時(shí)間和大流行之后的課程和居民計(jì)劃會(huì)是什么樣子？項(xiàng)目會(huì)更多地依賴沉浸式培訓(xùn)工具嗎？

我認(rèn)為我們將看到現(xiàn)在實(shí)施的一些變化將持續(xù)到大流行之后。在我們與來(lái)自世界各地的教職員工和外科醫(yī)生一起舉辦的網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)系列中，我們進(jìn)行了討論，并提出了一些重要觀點(diǎn)。

首先，沉浸式培訓(xùn)工具的使用將允許項(xiàng)目轉(zhuǎn)向基于能力的課程，而不是按時(shí)間順序。這一變化將意味著，一旦居民證明自己在所學(xué)內(nèi)容方面具備勝任技能，而不是根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)業(yè)，他們就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

例如，如果一個(gè)學(xué)生被安排在五個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，但在三個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)了熟練地執(zhí)行該技能，他們將被允許繼續(xù)學(xué)習(xí)，而不必等待課程結(jié)束。我們已經(jīng)看到這種轉(zhuǎn)變發(fā)生在澳大利亞和英國(guó)。

此外，這種向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和將技術(shù)融入課程的轉(zhuǎn)變已經(jīng)開(kāi)始圍繞組織和專業(yè)人士進(jìn)行討論，匯集資源，讓受訓(xùn)者無(wú)論身在何處都可以向世界各地的領(lǐng)導(dǎo)者和專家學(xué)習(xí)。

從理論上講，如果一個(gè)程序使用沉浸式工具來(lái)教授學(xué)員，他們可以輕松地讓他們所在領(lǐng)域的專家主持虛擬課程并指導(dǎo)模擬培訓(xùn)——即使他們住在不同的國(guó)家。

您為什么認(rèn)為沉浸式技術(shù)現(xiàn)在在醫(yī)療領(lǐng)域被接受，為什么您認(rèn)為它具有持久力？

目前，醫(yī)學(xué)界正在尋找大流行所造成問(wèn)題的答案。在此期間，他們求助的最有效的解決方案之一是沉浸式技術(shù)。

在大流行之前，組織開(kāi)始采用沉浸式培訓(xùn)工具，但當(dāng)前對(duì)允許學(xué)生遠(yuǎn)程繼續(xù)教育的資源的需求擴(kuò)大了對(duì)基礎(chǔ)外科等解決方案的需求和接受度。

我認(rèn)為沉浸式技術(shù)肯定具有超越大流行的持久力。盡管大流行加快了這些技術(shù)的采用率，但組織和受訓(xùn)人員在使用模擬工具時(shí)都看到了它們的持久好處。

要廣泛采用沉浸式培訓(xùn)工具需要克服哪些障礙？

我相信這很簡(jiǎn)單——決策者需要站在技術(shù)面前并親身體驗(yàn)。決策者也需要看到他們的學(xué)生和居民使用這項(xiàng)技術(shù)。一旦他們觀看了該過(guò)程，就可以輕松地向他們推銷沉浸式培訓(xùn)工具的好處和有用性——因?yàn)樗麄冇H眼目睹了這一過(guò)程。

但是，由于大流行，我們看到沉浸式培訓(xùn)工具在更廣泛的基礎(chǔ)上被接受，因?yàn)獒t(yī)療機(jī)構(gòu)需要新的方式來(lái)提供持續(xù)的教育并快速將偏遠(yuǎn)地區(qū)的個(gè)人聚集在一起。沉浸式技術(shù)非常適合完成所需的培訓(xùn)。

現(xiàn)在他們已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了，我們認(rèn)為這將導(dǎo)致醫(yī)療機(jī)構(gòu)未來(lái)教授外科手術(shù)的方式發(fā)生根本性變化。這將類似于航空業(yè)采用模擬的方式。

最終，越多的組織使用沉浸式培訓(xùn)工具，我們就越會(huì)看到準(zhǔn)備得更充分的外科醫(yī)生、更好地了解外科醫(yī)生的能力和更好的患者治療效果。

在您看來(lái)，AR/VR在醫(yī)療保健領(lǐng)域的下一步發(fā)展是什么？

我相信隨著業(yè)界更廣泛地了解將觸覺(jué)融入沉浸式解決方案的好處，觸覺(jué)的使用將更廣泛地用于醫(yī)療保健培訓(xùn)。

矛盾的是，如果每個(gè)程序或醫(yī)療工具都需要醫(yī)院注冊(cè)不同的VR解決方案，這可能會(huì)給行業(yè)帶來(lái)問(wèn)題。

醫(yī)療保健行業(yè)將如何找到他們需要的有關(guān)AR/VR的信息？

我們相信醫(yī)學(xué)教育的渠道交付系統(tǒng)將開(kāi)始普及，它將為醫(yī)院和醫(yī)學(xué)生提供一個(gè)單一的界面和訪問(wèn)點(diǎn)——如果你愿意的話，這是一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)學(xué)教育“Netflix”！

機(jī)器人呢？

我們還相信，在近期功能中，我們將看到更多使用沉浸式和觸覺(jué)反饋界面的機(jī)器人遠(yuǎn)程手術(shù)。

不是每個(gè)人或每個(gè)“身體”都不同嗎？

我們有興趣與合作伙伴進(jìn)一步研究的一件事是通過(guò)AR/VR開(kāi)發(fā)針對(duì)患者的建模。

使用特定于患者的模型將允許創(chuàng)建個(gè)人的虛擬模型，并且外科醫(yī)生將能夠在該人身上進(jìn)行虛擬練習(xí)并多次執(zhí)行該程序，然后再嘗試在手術(shù)室中真正這樣做。

GPU怎么樣？為什么它很重要？

改進(jìn)圖形處理單元(GPU)領(lǐng)域的發(fā)展正在進(jìn)行中。GPU處理圖形操作，使用的處理能力是傳統(tǒng)CPU的1/10。GPU的功能將用于可視化實(shí)時(shí)過(guò)程，即使在較小的設(shè)備上也是如此。這些都是預(yù)期的，也將增強(qiáng)體驗(yàn)。